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校园动态

法学院开展“建学风、共提升”学风建设系列活动

文字:李敏  发布日期:2020-03-26  浏览次数:

“晒笔记、促学风”活动

“研路指航”经验交流会

抗击疫情,学习同行。为推进优良学风建设,营造良好学习氛围,法学院开展了“建学风、共提升”学风建设系列活动,活动分为“晒笔记、促学风”“网课学习感悟共分享”“‘研路指航’经验交流会”三个部分。

防疫学习两不误,分享笔记同进步。通过居家课程笔记的分享,让同学们深刻体会到好笔记是提升学习效果的捷径,营造良好的学习风气。他们晒出的笔记有纸质版、也有电子版,也有形象画图记录。每位分享者都有自己独有的笔记方法,但都有共性,即善于结合自身特点归纳整理学习笔记,构筑自身的知识框架体系,做到温故而知新。赵悦同学说到,“在家上课的过程中,我会认真做好笔记。因为在这个特殊时期,我们都还没有教材,每节课的内容只能依靠笔记来复习。对我来说,笔记是我学习的重要辅助工具,所以我的笔记会尽量记得详细、工整、结构良好。除此之外,记笔记还有很多好处,它可以提高我的归纳、整合等能力。记好笔记虽然是一件小事,但是千里之行,始于足下。我不仅会认真记好笔记,更会认真对待学习生活。”

停课不停学,学习不延期。疫情防控期间,线上教学成为主流教学方式,同学们的听课阵地由课堂转战一方屏幕。经过一段时间的探索、磨合后,各位同学对线上教学模式从新鲜、生疏到慢慢适应、熟悉。谈及网课听课感悟,同学们纷纷分享了自身居家学习感受。徐沈玥同学说:“不知不觉上网课已经一个月了,越来越适应这种网络授课教学模式。不管是课堂授课还是课下的资料提供,我都感受到了老师们的用心。上网课这种更自由的学习方式让我更主动地去学习,同时也养成了时间管理的好习惯。最近一段时间的网课学习收获颇多,我会继续努力!”戴婧同学说到,“很多老师会用两个在线软件同时进行授课,可以进行反复复习观看。与课堂授课相比,线上授课可以免去很多环境因素的影响,可以清晰听到、看到老师讲课,有充足的时间、空间为上课做准备,老师们能及时收到学生课堂反馈并加以改进,如果下个时间段没有课,老师还会适当延长课时,针对较难的问题详细解答。线上教学给宅在家中的漫长时光赋予了意义,我更加珍惜能坐在教室里听课的机会,同时在无人约束的屏幕面前,只有真正做到自律自省才能达到学习的目的。”

未雨绸缪,助力远航。为加深同学们对考研的认识,进一步提升备考的信心和技巧,有效助力考研学子成功上岸,学院开展了“研路指航”线上考研经验交流会。此次分享会邀请了法学院社会工作系主任许芸、教师林景、相鹏和现复旦大学2019级硕士研究生李娜。老师们从政策角度为同学们解读了当前研究生扩招的形势,细致地讲解了关于研究生考试与录取的基本问题,并结合自身的经历和教学经验,为学生提供考研学校及专业的选择、复习思路等方面的科学指导,解答了同学们对考研的疑惑。李娜为同学们分享了考研经验和备战技巧。她从读研对个人成长的意义、考研目标的制定、信息搜索、复习经验、备战技巧等方面进行了阐述,强调了考研过程中自觉高效学习模式、信息搜集、良好心态的重要性,并提出有效建议。任娜同学表示,“听完老师们和学姐的认真讲解和有效建议,让我对考研更有信心了,我一定会好好规划复习计划,把握考研机会,取得理想成绩。”

法学院党委书记李骏说到:“志存高远,逐梦未来。希望同学们充分利用这段特殊时光,不荒废、不虚度,增强自主学习的积极性和主动性,珍惜韶华,不负青春。”

(法学院)

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